第106章 实际测试 (第1/2页)
戴安娜通过蒲公英信给扎克布置了数学和物理作业，他解决了这些作业，返回并评分……一旦他足够优秀，被认为对教授的课程感兴趣，他最终就会溜进老师的班级。
当我在书房里和霍克一起检查首都的账本时，戴安娜正在热情地给扎克制造问题。艾默尔正在阳台上看月亮。你在想神界吗？
“戴安娜……如果你能学得足够多来教扎克，那就没有必要作弊了，对吧？”
「……Chloe酱，我教扎克斯是因为这是我的工作。在学校考试中取得好成绩不是我的工作。」
“哦，原来如此。”
当我看着霍克时，他耸了耸肩。
“好了，急也没用，等他们准备好了就让他们溜进去吧。”
“但是我有点担心……”
“克洛伊酱？”
“嗯，萨瑟兰教授，我该怎么说呢……他很擅长按照自己的意愿操纵人们。”
“也就是说，它有魔法吗？”
“我不知道这到底是不是魔法……也许这只是一种说法。不管怎样，我们要为教授尽力而为。这让我感觉我愿意为教授做任何事。”
性格直爽的扎克会好吗？
“这是一种精神控制，这种暗示越直接、简单，就越容易陷入其中，也就越难摆脱。”
“这不正是扎克吗……”
戴安娜的话让我和霍克都叹了口气。
“所有的青少年都是这样，我们唯一能做的就是仔细聆听扎克和教授的互动，一起训练他们，这样我们才能客观地看待他们。”
“这样的话，只用蒲公英邮件是不可能的。但如果这看起来像是一次秘密会议，教授和凯特都会产生怀疑……”
听着黛安娜和霍克的对话，我回想起上次的自己。
诚实、简单……这就是我的性格。而且……我很孤独。如果当时有一个人可以和我说话就好了……
扎克有一个可以依靠的父亲。不过我不知道凯特会发生什么。如果我们可以随时咨询她，没有人会像我一样完全迷恋她。
“扎克来我家训练并不是什么秘密……现在我只能说他和尼采有临时合同，而且他经常出现。”
“临时契约”是所谓师徒之间的口头协议。本协议相互约束且无法取消，因此在签署协议之前查看兼容性并不罕见。
“尼采，你是什么水平？”
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